Cəbr
|
Cəbr - IX sinif

III Fəsil. Ardıcıllıq. ədədi və həndəsi silsilə

2. Ardıcıllığın tərifi və onun verilmə üsulları. Hissə 1.

Test ID - 67158
Müəllif: Kazim_Abdinov (Əlavə edilib: 20.06.2013)

an=2n+3·(n+1)!  ardıcıllığında  a4 həddi a2-nin neçə mislidir?

60
80
100
120
140

CAVAB DÜZDÜR!

Testin cavabını DÜZ tapdınız. Zəhmət olmasa testin izahını aşağıdakı hissədə yazaraq digərləri ilə paylaşın.

CAVAB SƏHVDİR

Hörmətli dost! Siz bu gün bizə dəstək olmamısınız. Yuxarıda olan paylaşma yollarından gendə 1 dəfə paylaşanın saytımızda olan bütün hər bir hissəsindən istifadə edəcəksiniz. Əvvəlcədən təşəkkürlər.
Testin cavabını göstər
Testdə səhv var?

Testin izahını yazın

Zəhmət olmasa testin izahını maksimum detaylı yazın.
Bu testə aid şərhlər yazılmayıb. Öz şərhlərinizi göndərmək üçün yuxarıdakı "Testin izahını yazın" bölməsinə yazın.

cos67ocos7o+sin7osin67o=?

1/2
-1/2
√3/2
-√3/2
1

7421o -li bucaq hansı rübün bucağıdır?

III
II
IV
I
ordinat oxu üzərindədir

Hesablayın: 3/(√13-4√10)+ 3/√(13+4√10)

4√2
8√2
10√2
12√2
√2

tg23300-1/cos23300=?

0
0,5
-1
1
-0,5

y=x3-x funksiyasının işarə sabitliyi aralıqlarını tapın.

(-∞;-1) , (0;1)-da y<0
(-1;0), (1;+∞)-da  y>0
(0;1)-da y<0
(1;+∞) -da y>0
(0;2)-da y<0
(-1;1)-da y>0
(-∞;0) -da y<0
(0;+∞)-da y>0
(1;2)-da y<0
(2;3) -da y>0

(1-cos2x)ctgx=?

-2cosx
sin2x
-sin2x
2cosx
2sinx

cos25o-sin55o-sin5o=?

0
0,5
-0,5
√2/2
√3/2

1+2+3+....+21=?

231
232
251
301
501

21+24+27+....+42=?

202
222
230
252
280

2x2+4x-6<0  bərabərsizliyini həll edin

-3<x<1
-3<x<-1
(-∞;-3)Ù(-3;-1)
(-∞;-3)Ù(1;+∞)
(-3;3)

Hansi ifadənin mənası var?

0-2/3
(-3)3/4
√-16
5√-32
4√-2

Tgx=3 olarsa, sin4x=?

-24/25
24/25
12/25
-12/25
7/25

Tga=0, 5 isə, sin4a=?

3/4
4/5
5/8
9/16
24/25

1+3+5+....+51 cəmini tapın

676
674
673
702
704
İnformatika hazırlığı ()
İnformatika hazırlığı
Tam məlumat...
Tibb bacısı kursu ()
Tibb bacısı kursu
Tam məlumat...
Sürətli hesablama. Mental arifmetika. ()
Sürətli hesablama. Mental arifmetika.
Tam məlumat...
......