|
I bölmə. Dünya ölkələri XIX əsrdə
III fəsil. Asiya ölkələri
§13. Çin. Hissə 1.
|
Test ID - 50150
Müəllif: Admin
(Əlavə edilib: 26.09.2011)
Tiryək müharibəsindən sonra Çində mövqeyi möhkəmləndi:
CAVAB DÜZDÜR! Testin cavabını DÜZ tapdınız. Zəhmət olmasa testin izahını aşağıdakı hissədə yazaraq digərləri ilə paylaşın. CAVAB SƏHVDİR Paylaşın - Hamı bilsin
Hörmətli dost! Siz bu gün bizə dəstək olmamısınız. Yuxarıda olan paylaşma yollarından gendə
1 dəfə paylaşanın saytımızda olan bütün hər bir hissəsindən istifadə edəcəksiniz. Əvvəlcədən təşəkkürlər.
|
Bu testə aid şərhlər yazılmayıb. Öz şərhlərinizi göndərmək üçün yuxarıdakı
"Testin izahını yazın" bölməsinə yazın.
"Yeni Osmanlılar Cəmiyyəti" təşkil edildikdən neçə il sonra "Gənc türklər" hərəkatı başlandı?
25 il sonra
24 il sonra
23 il sonra
22 il sonra
21 il sonra
Pambıqçılıq, ipəkçilik, xalçaçılıq, atçılıq, qaragül dəriləri istehsalı geniş yayılmışdı
Böyük Juz və Kiçik Juzda
Böyük Juz və Buxara əmirliyində
Böyük Juz və Xivə xanlığında
Buxara əmirliyi və Xivə xanlığında
Xivə xanlığı və Kiçik Juzda
Sipahilər üsyanı baş vermişdi
1830-1833-cü illərdə
1833-1849-cu illərdə
1849-1855-ci illərdə
1857-1859-cu illərdə
1858-1860-cı illərdə
Trafalqar burnu yaxınlığındakı döyüşdə fransız donanmasını məğlub etdi
ingilis donanması
Avstriya
Rusiya
İtaliya
Almaniya
Birinci tiryək müharibəsi baş verdi
1839-1842-ci illərdə
1840-1842-ci illərdə
1841-1842-ci illərdə
1840-1843-ci illərdə
1841-1843-cü illərdə
Taypinlərin həyata keçirdikləri tədbirlərdən deyildir
Kəndlilərdən alınan vergiləri və icarə haqqını azaltdılar
Varlılardan dövlət xəzinəsinə xərac alındı
Müstəmləkəçilər ölkədən tamamilə çıxarıldı
Əmək hamının vəzifəsi elan edildi
Qadınlara hüquq bərabərliyi verildi
İcma torpaqlarının qarət edilməsi hesabına qolçomaqları kənddə mütləqiyyətin dayağına çevirmək siyasəti tarixdə belə ad almışdı
II Nikolay aqrar islahatları
İmperator aqrar islahatları
Rasputin aqrar islahatları
Stolıpin aqrar islahatları
Potyomkin aqrar islahatları
1908-ci ildə Reveldə(Tallin) Osmanlı imperiyasının bölüşdürülməsi məsələsini müzakirə etdilər
İngiltərə və Fransa
İngiltərə və Rusiya
Fransa və Rusiya
Almaniya və Fransa
Almaniya və Rusiya
İran mülkədarları, tacir və sələmçilərinin tələblərini müdafiə edirdi
Ruhanilər
Sənətkarlar
Tələbələr
Fəhlələr
Müəllimlər
1896 – cı ildə Auda şəhəri yaxınlığındakı döyüşün nəticəsi:
İtaliya Liviyanı işğal etdi
İtaliya Həbəşistanı işğal etdi
İtaliya Həbəşistanın istiqlaliyyətini tanımağa məcbur oldu
İtaliya Afrikadakı bütün mülklərini itirdi
Hindistan tarixində həqiqətən ilk ümumxalq hərəkatı idi:
İngilis mallarının boykot edilməsi
Benqaliyadakı kəndli çıxışı
Sipahilər hərəkatı
Duz yürüşü
Hindistan müsəlmanlarının tarixi probleminin araşdırılması idi:
Səid Əhməd xan
Raxmon Ray
Əli Əkbər Dehxuda
Ram Mohan Ray
Rusiya Mərkəzi Asiya və Qazaxıstanın işğalını başa çatdırmış oldu:
Pamirin işğalı ilə
Buxaranın işğalı ilə
Kokandın işğalı ilə
Xivənin işğalı ilə
Osmanlı hökuməti 100 minə yaxın qiyamçı ermənilərin köçürülməsi haqqında qərar verdi:
Suriya və Livana
Suriya və İraqa
Livan və Misirə
Suriya və Azərbaycana
II Balkan müharibəsinin nəticəsi:
Osmanlı dövləti parçalandı
Yunanlar Anadoluda möhkəmləndi
II Əbdülhəmid devrildi
Ədirnə və onun ətrafındakı torpaqlar Osmanlıya geri qaytarıldı
1895 – ci ilin aprelində Çinlə Yaponiya arasında imzalanmış müqaviləyə görə:
Çin Koreyanın müstəqilliyini tanıdı
Çin Tayvanın müstəqilliyini tanıdı
Tayvan və Lyoudun Çinə verildi
Yaponiya Koreyanın müstəqilliyini tanıdı
Rus klassik opera və simfonik musiqisinin əsasını qoymuşdur:
İ. S. Turgenev
L. N. Tolstoy
Mixail Qlinka
Kral Bryullov
1909-cu ilin iyulunda Tehrana daxil oldular
Təbriz fədailəri
Gilan fədailəri
Rus qoşunları
Ingilis qoşunları
Şahı müdafiə edən irticaçı qüvvələr
1904 - 1905-ci illər Rusiya-Yaponiya müharibəsinin əsas döyüçlərinin xronoloji ardıcıllığı düzgün göstərilmişdir. <br>a)Lyaoyan ətrafıdakı döyüşlər.<br>b)Port-Artur qalasının mühasirəyə alınması.<br>c)Mukden döyüşü. <br>d)Susima dəniz döyüşü.<br>e)Port-Artur qalasının təslim olması
a.b.c.d.e
b.c.d.e.a
c.d.e.a.b
b.a.e.c.d
e.d.c.b.a
ABŞ məktəblərinin səciyyəvi xüsusiyyətindən biri
Fizika fənninin geniş tədrisi
Bədən tərbiyəsinə xüsusi önəm verilməsi
Musiqi və rəsm dərslərinə ayrılan saatların çox olması
Riyaziyyat fənninin əsas fənn kimi qəbul edilməsi
Əmək dərslərinin geniş tədris olunması
Sun Yatsenin “xalq rifahı” prinsipi ifadə edirdi
Hüquq bərabərliyini
Əmlak bərabərliyini
Demokratik azadlıqları
Torpağın kəndlilərə verilməsi üçün milliləşdirilməsini
Hüquq bərabərliyi və demokratik azadlıqları
ABŞ bu fənni ümumtəhsil məktəblərində tətbiq edən ilk ölkələrdən biridir
Bədən tərbiyəsi
Əmək təlimi
Musiqi və nəğmə
Fizika
Astronomiya
Hind ədəbiyyatının Nobel mükafatına layiq görülmüş görkəmli nümayəndəsi
Rabindranat Taqor
Raxmon Ray
Balqandqahar Tilak
Səid Əhməd xan
Əli Əkbər Dehxuda
Hindistanda ilk ümumxalq çıxışı hansı ölkəyə qarşı olmuşdur?
Almaniya
Ingiltere
Rusiya
Fransa
Osmanlı
İngilis dili kursu
Tam məlumat...
Ofis proqramları kursu
Tam məlumat...
İngilis dili dərsləri
Tam məlumat...
......