(Mündəricatlar siyahısı)

Cəbr

Cəbr - XI sinif

I Fəsil . Törəmə və onun tətbiqləri

1. Törəmənin həndəsi mənası. Funksiyanın qrafikinə toxunan. Toxunanın tənliyi. Hissə 1.

Test ID - 75936

Müəllif: Kazim_Abdinov (Əlavə edilib: 21.06.2016)

Absis oxuna paralel olan və y=3x-x² funksiyasına toxunan düz xəttin tənliyini yazın.

..	y=9/4
..	y=-2x+3
..	y=-9/4
..	y=2x-3
..	y=2,5

CAVAB DÜZDÜR!

Testin cavabını DÜZ tapdınız. Zəhmət olmasa testin izahını aşağıdakı hissədə yazaraq digərləri ilə paylaşın.

CAVAB SƏHVDİR

Paylaşın - Hamı bilsin

Hörmətli dost! Siz bu gün bizə dəstək olmamısınız. Yuxarıda olan paylaşma yollarından gendə 1 dəfə paylaşanın saytımızda olan bütün hər bir hissəsindən istifadə edəcəksiniz. Əvvəlcədən təşəkkürlər.

Testin cavabını göstər

Abune ol, hədiyyə qazan

Testdə səhv var?

Testin izahını yazın

Zəhmət olmasa testin izahını maksimum detaylı yazın.

Bu testə aid şərhlər yazılmayıb. Öz şərhlərinizi göndərmək üçün yuxarıdakı "Testin izahını yazın" bölməsinə yazın.

Sinifdə 18 şagirdin 12 nəfəri əlaçı deyil. Sinifdən 1 şagird seçilir. Seçilmiş şagirdin əlaçı olması ehtimalını tapın.

2/3

1/3

3/4

1/5

2/5

f(x)=sinx+cosx funksiyasının (∏/2;2) nöqtəsindən keçən ibtidai funksiyası hansıdır?

F(x)=sinx-cosx+2

F(x)=cosx-sinx+2

F(x)=sinx+2

F(x)=cosx+2

F(x)=sinx+cosx-2

f(-1)=5 və f ^ı(-1)=3 olduğuna görə, g(x)=f(x)/(x²+4) şəkilində verilən g funksiyası üçün
g ^ı(-1)=?

0,2

-0,2

-1

729

165

620

f(x)= sin2xcos2x funksiyasının törəməsini tapın.

cos4x

sin4x

2sin4x

2cos4x

cosx

f(x)=x³+ax+b əyrisinin M(-1;-2) nöqtəsindəki toxunanının bucaq əmsalı 1 olarsa, a+b=?

-9

-3

-5

3/20

9/20

2/15

3/4

7/8

5/6

f(x)=e^cos4x isə, f ^ı(∏/8)=?

-5

-3

-4

-1

y=sinx·cosx olarsa, y ^ı(15^o)=?

1/4

1/2

1/3

1/5

210

420

11 nəfərlik heyətdən 5 nəfər Culfaya, 6 nəfər isə Naxçıvana gedəcəkdir. Bu iki qrup neçə dəyişik şəkildə ola bilər?

490

484

480

462

458

(2x-1)⁷ -nin açılışında x⁵-in əmsalını tapın.

516

672

724

916

P(x;y)=(3x³y²+3x²y²-4)ⁿ⁺² çoxhədlisinin əmsalları cəmi 128 olduğuna görə, n-i tapın.

lim (1/(x²-x) -2/(x²-1)) limitini hesablayın.
x→1

-1

-0,5

0,5

lim (³√x-4)/(√x -8)=?
x→64

1/3

2/3

3/2

Lim (1-√x)/lnx=?
x→1

-0, 5

0, 5

Yeddi təsadüfi olaraq müsbət və səkkiz mənfi ədəddən təsadüfi olaraq üçü seçilir. Bu ədədlərin hasilinin müsbət olması ehtimalını tapın

22/45

3/8

4/15

7/50

33/65

Lim (|3x|+|2x-3|) =?
x→0, 5

4, 5

3, 5

f(x)=x³-4,5x²-30x+4 funksiyasının ekstremum nöqtələrini tapın.

-2 mak, 5 min

2 mak, 5 min

-2 mak, -5 min

yoxdur

f(x)=1/(x-5)²funksiyasının şaquli asimptotunu tapın.

x=5

x=4

x=3

x=2

x=0

Eyni formada olan 3 sarı, 2 göy və 4 qırmızı qutu yan-yana olmaq şərti ilə qutuları neçə müxtəlif üsulla düzmək olar?

Tarix fənni üzrə hazırlıq (Abituriyent və MİQ hazırlığı)

Tam məlumat...

LANGUAGEDOM-DA ŞAHMAT DƏRSLƏRİNƏ 10% ENDİRİM

Tam məlumat...

İngilis dili dərsləri

Tam məlumat...

......

I Fəsil . Törəmə və onun tətbiqləri

1. Törəmənin həndəsi mənası. Funksiyanın qrafikinə toxunan. Toxunanın tənliyi. Hissə 1.

Absis oxuna paralel olan və y=3x-x² funksiyasına toxunan düz xəttin tənliyini yazın.

Testin izahını yazın

Testdə olan səhvi göndər

Sinifdə 18 şagirdin 12 nəfəri əlaçı deyil. Sinifdən 1 şagird seçilir. Seçilmiş şagirdin əlaçı olması ehtimalını tapın.

f(x)=sinx+cosx funksiyasının (∏/2;2) nöqtəsindən keçən ibtidai funksiyası hansıdır?

f(-1)=5 və f ^ı(-1)=3 olduğuna görə, g(x)=f(x)/(x²+4) şəkilində verilən g funksiyası üçün
g ^ı(-1)=?

P(x)=x⁵-x²-x+5 çoxhədlisi Q(x) kimi bir çoxhədliyə böldükdə qismət (x⁴-x-1) olduğuna görə, qalıq neçədir?

x+y+2z=5
3x+2y+z=8 tənliklər sistemində 3z-x neçədir?

(2x+y)⁶ ifadəsinin əmsallarının cəmini tapın.

f(x)= sin2xcos2x funksiyasının törəməsini tapın.

f(x)=x³+ax+b əyrisinin M(-1;-2) nöqtəsindəki toxunanının bucaq əmsalı 1 olarsa, a+b=?

a-nin hansı qiymətində
f(x)= 2-x, x<2olduqda
(x-a)², x≥2 olduqda
funksiyası bütün ədəd oxunda kəsilməzdir?

lim((sinx+sin2x)/3x=?
x→0

10 ağ və 15 qara daşdan ibarət olan bir qutudan birdəfəlik 2 daş çıxarılır. Hər iki daşın qara olması ehtimalını tapın.

Lim (x³-8)/(3x²-6x)=?
x→2

P(2x+3) =x³+x²-x+1 çoxhədlisi verilir. P(x-1) çoxhədlisinin (x-2) -yə bölünməsindən alınan qalığı tapın.

O, k, u, 1, 2, 4, 7, 8 elementlərindən biri seçilir.
Seçilən elementin böyük hərf və ya cüt ədəd olma ehtimalı neçədir?

f(x)=e^cos4x isə, f ^ı(∏/8)=?

y=sinx·cosx olarsa, y ^ı(15^o)=?

bir cicmi hərəkət tənliyi s(t)=3t²+2t+1-dir. Cismin
4 saniyədəki sürətini tapın.

İki rəqəmli natural ədədlərin neçə dənəsi həm 2-yə, həm də 3-ə bölündükdə qalıqda 1 alınar?

10 nəfər voleybol oyunçusundan neçə dənə 6 nəfərlik voleybol komandası yaratmaq olar?

11 nəfərlik heyətdən 5 nəfər Culfaya, 6 nəfər isə Naxçıvana gedəcəkdir. Bu iki qrup neçə dəyişik şəkildə ola bilər?

(2x-1)⁷ -nin açılışında x⁵-in əmsalını tapın.

P(x;y)=(3x³y²+3x²y²-4)ⁿ⁺² çoxhədlisinin əmsalları cəmi 128 olduğuna görə, n-i tapın.

lim (1/(x²-x) -2/(x²-1)) limitini hesablayın.
x→1

lim (³√x-4)/(√x -8)=?
x→64

Lim (1-√x)/lnx=?
x→1

Yeddi təsadüfi olaraq müsbət və səkkiz mənfi ədəddən təsadüfi olaraq üçü seçilir. Bu ədədlərin hasilinin müsbət olması ehtimalını tapın

Lim (|3x|+|2x-3|) =?
x→0, 5

f(x)=x³-4,5x²-30x+4 funksiyasının ekstremum nöqtələrini tapın.

f(x)=1/(x-5)²funksiyasının şaquli asimptotunu tapın.

Eyni formada olan 3 sarı, 2 göy və 4 qırmızı qutu yan-yana olmaq şərti ilə qutuları neçə müxtəlif üsulla düzmək olar?

(Mündəricatlar siyahısı)

I Fəsil . Törəmə və onun tətbiqləri

1. Törəmənin həndəsi mənası. Funksiyanın qrafikinə toxunan. Toxunanın tənliyi. Hissə 1.

Absis oxuna paralel olan və y=3x-x2 funksiyasına toxunan düz xəttin tənliyini yazın.

Testin izahını yazın

Testdə olan səhvi göndər

Absis oxuna paralel olan və y=3x-x² funksiyasına toxunan düz xəttin tənliyini yazın.